因此当有人告诉你，读书无用，哪怕读了书也不一定有一个好的前程时，远离告诉你这句话的人。
因为他在没有从读书中获益的情况下，也不想让你好过！
国子监自魏朝一直到大明。
中间有过名称的变化，但本质不变。
权贵镀金的地方。
而大学则是将想要参加科举的寒门，从原来的自学，变成了系统性的教学。
不同的学府、不同的阶级，代表着将来里面学生，所走的路自然不同。
但不出意外，通过科举走出来的学生，才能出众者，在仕途一道往往能够走的更远。
毕竟，当权者不是傻子。
他们也明白，一些重要位置，还是需要有真才实学的人担任。
……
问题解决了！
李至刚沉默了着不说话，一直在思考这件事。
陈羽在这个过程中，安静在一旁等待着李至刚将事情捋顺，并没有出言打扰。
半晌之后，
李至刚沉思的双眸这才有了反应，他缓缓抬起头来，认真的打量着陈羽，这位只见过两次面的小老弟。
大才。
当之无愧的大才！
刚刚他将陈羽提出开设大学的想法，全局捋一遍之后，明白了这个计策的可行性，以及对于朝廷的重要性。
在大明，永远不要担心商贾不愿意花钱，让家族弟子结交这种能够入仕的人脉。
他们能够为了‘权’，所能拿出来的钱财，远远超乎常人的想象。
只要将大学录取的两种招生限制，以朝廷的名义张贴出去。
恐怕短时间，就会引爆大明上上下下。
因恩科落地，滞留在大明的落榜学子，将会受到极大的鼓舞。
知晓消息的商贾，恐怕也第一时间为之沸腾。
就是这么简简单单的一个提议，却能引爆大明。
达成朝廷、学子、商贾的三方获利局面。
李至刚这一刻，直观的感受到了来自大明永乐一朝，首届恩科魁星的策论压迫感。
他拍了拍脑袋，明显有些不服气。
毕竟，这个计策陈羽说出来之后，他感觉非常妙。
但你要说这个计策常人想不出来，李至刚有些不服。
商贾有钱无权、落榜学子有才无钱、朝廷有钱缺才。
三方相互结合一下，那么各自的需求，就可以很好的解决。
之前李至刚解决问题的思路，一直放在落榜学子与朝廷身上。
怎么就没有想到，在钱财方面考虑一下大明商贾呢？
商贾在大明经商，赚的盆满钵满，而且非常好拿捏。
可自己呢？
偏偏要挑战高难度，去找户部尚书那个铁算盘夏原吉磨嘴皮子。
特么的，
关键还是嘴皮子磨了七八天，实质性的进展却一点都没有。
完全就是做白白做无用功。
旋即，
李至刚若有所思的点了点头，他好像悟了！
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