团建活动在温馨的氛围中落下帷幕，夕阳的余晖将每个人的影子拉得很长。
林风看着众人结伴离开的背影，听着远处传来的欢声笑语，心中满是欣慰——
这场团建不仅缓解了大家的工作压力，更让分散的“珍珠”被情感的金线串联起来，形成了一个紧密的整体。
休整一日后，林风再次召集全体教职工，在大礼堂召开招生动员暨分工大会。
与此前的理念培训不同，这次大会的氛围明显更加严肃务实，空气中弥漫着“大战将至”的紧张感。
礼堂内座无虚席，讲台后方悬挂着一幅巨大的中国地图，各省的轮廓清晰可见，红色的标记笔在几个省份上做了着重标注。林风身着深色西装，手持激光笔，站在地图前，神情严肃，目光如炬，宛如一位即将出征的将军。
“同志们，”林风的声音通过麦克风传遍整个礼堂，没有多余的寒暄，直接切入主题，“前期的理念统一和团队建设已经完成，现在，我们要正式迎接第一个挑战——招生！”
台下众人瞬间挺直了脊背，目光齐刷刷地聚焦在林风身上。
航海学院的老教授握紧了手中的笔，安保学院的退役军官眼神锐利，招生办的工作人员则拿出笔记本，准备记录关键信息。
“第一年招生是决定学院生死存亡的关键，必须稳扎稳打，一炮而红！”林风的语气斩钉截铁，激光笔射出的红点在地图上缓缓移动，“我们的战略是‘深耕本地，重点突破外省’。本省的生源市场必须牢牢抓住，同时，我们要集中优势兵力，开拓五个核心省份！”
红点依次落在地图上的五个区域，林风逐一解释：“第一个是河豫省，人口基数大，高考竞争激烈，每年有大量考生因分数差距无缘本科；第二个是冀北省，靠近京津地区，家长对孩子的就业期望高，职业教育接受度强；第三个是江赣省，教育资源分布不均，农村考生占比高，对‘技能改变命运’的需求迫切；第四个是安皖省，劳动力输出大省，家长更看重孩子毕业后的就业稳定性；第五个，也是我们这次重点突破的省份——鲁省！”
激光笔在鲁省的位置重重一点，林风的语气变得更加郑重：
“鲁省是教育大省，也是沿海省份，考生数量常年位居全国前列，但优质高等教育资源相对紧张，每年有数十万考生面临‘升学难’的问题。更重要的是，鲁省沿海城市众多，航海、安保相关产业发达，对技能型人才的需求旺盛，我们培养的学生在这里有广阔的就业空间！”
他转过身，面向众人，继续分析：“我们要找的，不是分数顶尖的学生，而是那些刻苦努力、品德端正，却因几分差距与本科失之交臂的孩子；是那些希望通过学习技能，早日就业支撑家庭的孩子；也是那些开明务实，愿意为孩子选择更适合道路的家长。这些孩子和家长，就是我们的目标群体！”
台下众人纷纷点头，招生办主任李敏忍不住提问：“林校长，针对这五个省份，我们是否有具体的分工？比如派驻招生小组，或者举办招生宣讲会？”
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